Se abre convocatoria para la pasantía virtual de investigación en la Facultad de Derecho de Osgoode

PRENSA/CEJA

En el marco del proyecto “Mejorando el acceso a la justicia civil en América Latina”, financiado por Global Affairs Canada (GAC), el Centro de Estudios de Justicia de las Américas (CEJA), invita a todos los interesados y las interesadas a postular a la pasantía virtual de investigación en la Facultad de Derecho de Osgoode (Universidad de York, Toronto-Canadá), que se realizará del 21 de junio al 2 de julio del presente año

Este Programa ofrece a los y las pasantes la oportunidad de entrevistarse con académicos y académicas, investigadoras e investigadores, y profesionales canadienses con el propósito de desarrollar un tema de investigación que apoye los procesos de reforma procesal civil de los países de Latinoamérica y el Caribe.  

Las postulaciones serán recibidas hasta el 16 de abril y se seleccionarán a dos pasantes.

Requisitos para postular: 

-Los y las interesadas deberán completar el formulario que se encuentra en el siguiente link

-Realizar una propuesta de investigación con un temario abierto relacionado al acceso a la justicia en el campo del Sistema de Justicia Civil, que incluya la descripción del tema, justificación (*) y el diseño de una metodología de investigación (extensión máxima dos planas).

-La propuesta debe ser enviada en inglés y español – salvo postulantes de Brasil que podrán optar por inglés y portugués-) al Director de Capacitación del CEJA, Leonel González: leonel.gonzalez@cejamericas.org, con copia a la investigadora del CEJA, Laura Cora Bogani: laura.cora@cejamericas.org

Todas las propuestas deberán incorporar enfoque de género. Esto incluye, al menos:

  • Uso de lenguaje no sexista e igualitario: modificar el enfoque androcéntrico en la comunicación para visibilizar a mujeres y personas LGTBI y abandonar los estereotipos y prejuicios sexistas.
  • Al trabajar con información que incluya datos, deberían estar desagregados por género.
  • Abandonar y evitar reproducir estereotipos de género. Por ejemplo, ideas que asocian a las mujeres con su rol de madres y a los hombres con el de sostén económico del hogar; a aquellas con las emociones y a éstos con el pensamiento racional, etc.
  • Mainstreaming de género: cada vez que el pasante o la pasante investigue debe preguntarse ¿este contenido impacta/alcanza de manera distinta a hombres, mujeres y/o personas del colectivo LGTBI? ¿en qué sentido? Se recomienda prestar especial atención a ese impacto y, en los casos en que esa diferencia implique una discriminación o una desigualdad de género, hacer el esfuerzo por proponer alternativas o posibles vías de acción que sirvan para contrarrestarlas.

Se preferirá a los candidatos y las candidatas que tengan experiencia en proyectos de investigación relacionados con temas sobre Proceso Civil o tengan como proyección futura el trabajo en instituciones dedicadas a asuntos relacionados.

Es fundamental para el desarrollo de la pasantía que quienes postulen tengan disponibilidad garantizada para realizarla en el período proyectado (del 21 de junio al 2 de julio). 

Es imprescindible que los y las postulantes tengan dominio del inglés hablado y escrito. Los conocimientos de inglés deben indicarse en el formulario de postulación.

Eventualmente, quienes resulten preseleccionados o preseleccionadas se les realizará una entrevista (videollamada) en inglés con el objeto de verificar su fluidez y capacidad para desarrollar la pasantía.


Beneficios de la pasantía:

-Cuentas individuales de ZOOM bajo licencia de la Universidad de York que garantizan el desarrollo de la pasantía virtual. 

-Acceso a la biblioteca online de la Escuela.

-Acceso online a eventos académicos que pueden favorecer a sus investigaciones, en tiempo real.

-Acceso online a la videoteca sobre asuntos que puedan resultar de interés y que hayan ocurrido con anterioridad a la pasantía. 

-Facilitar presentaciones con profesionales de la Escuela de Leyes de Osgoode a fin de concertar y realizar entrevistas para sus investigaciones, conforme el siguiente listado.

Se espera que los y las pasantes organicen sus propias entrevistas y citas con las autoridades de la Facultad, profesionales y / o miembros de la judicatura con quienes consideren atinente reunirse para el desarrollo de la investigación. Se sugiere que los y las pasantes programen y agenden estas reuniones con suficiente antelación al desarrollo de la pasantía. Para ello, contarán con una Carta de Presentación. 


Compromisos del pasante:


Al finalizar la pasantía los y las beneficiarias de la misma, deberán enviar un reporte sobre su experiencia en la institución y el producto de la investigación realizada durante el período de duración, que podrá ser publicado y/o difundido respetando el nombre de su autor o autora.


Plazos de postulación:


-Las postulaciones serán recibidas hasta el 16 de abril de 2021. 

-La preselección y las eventuales entrevistas telefónicas a los y las candidatas se realizarán en la semana del 17 al 21 de mayo de 2021. 

-La selección final se comunicará a los pasantes el día lunes 31 de mayo de 2021. 

ATENCIÓN:


(*) Preferentemente deberá considerar, al menos: ¿en qué medida el tema elegido está relacionado con el objetivo de la pasantía?, ¿la propuesta contiene una vinculación entre el desarrollo local del tema elegido y la importancia del mismo en Canadá? y ¿de qué manera la investigación contribuirá a los procesos de reforma civil en la región?

Noticias relacionadas:

El CEJA y la Secretaría de Igualdad de Género y no Discriminación del Poder Judicial de Chile presentarán estudio sobre Ley contra la violencia hacia las mujeres
El Centro de Estudios de Justicia de las Américas (CEJA) y el Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales y Sociales (INECIP) invitan a participar en el conversatorio de presentación de la Revista Sistemas Judiciales N.º 26, edición dedicada a los Modelos de Gestión de los Ministerios Públicos Fiscales.
El CEJA y la Secretaría de Igualdad de Género y no Discriminación del Poder Judicial de Chile presentarán estudio sobre los desafíos en la implementación de la Ley íntegra para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la mujer (N.º 21.675)
En la 56.º Asamblea General de la Organización de los Estados Americanos (OEA), los Estados Miembros eligieron a Patricia Elizabeth Gámez (Guatemala) y a Santiago Pereira Campos (Uruguay) como nuevos integrantes del Consejo Directivo del Centro de Estudios de Justicia de las Américas (CEJA). 
El Centro de Estudios de Justicia de las Américas (CEJA) analizará las tendencias de las reformas judiciales en América Latina este 18 de junio en el webinar regional “Reformas judiciales en las Américas: análisis comparado de las tendencias en la región”.
El Instituto Nacional de Ciencias Penales (INACIPE) y el Centro de Estudios de Justicia de las Américas (CEJA) suscribieron un Convenio Marco de Colaboración Académica con el objetivo de fortalecer los sistemas de justicia y seguridad pública, promover la consolidación del Estado de Derecho y contribuir a la formación especializada de operadores jurídicos en la región.