Prensa CEJA La pandemia por COVID-19 exigió a los sistemas de justicia adecuarse a una realidad y formas de trabajo completamente distintas a las habituales. Por eso, desde el Centro de Estudios de Justicia de las Américas (CEJA) y el Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales y Sociales (INECIP) buscamos abordar en esta nueva edición de la revista qué utilización se ha dado respecto de los…
Prensa CEJA La presente licitación tiene por objeto obtener propuestas y seleccionar la más conveniente a fin de realizar una auditoría externa de análisis de los Estados Financieros de este organismo y los informes de auditoría para los proyectos vigentes que lo requieran, durante el período 2021-2023. La recepción de ofertas será hasta el 23 de noviembre del 2021. Consultas o dudas escribir a Marcela Merino. Contactar…
Prensa CEJA El Centro de Estudios de Justicia de las Américas (CEJA), presenta La Relevancia de la Prueba: Una Perspectiva Canadiense de la autoría de Emma Cunliffe, cuya publicación fue realizada con el apoyo de Global Affairs Canada (GAC), a través del proyecto “Improving Access to Civil Justice in Latin America”. IV Capítulos La publicación se divide en IV Capítulos. En el Capítulo I, El federalismo canadiense, la Carta,…
Prensa CEJA La primera ronda se realizará el 5 de agosto. Once equipos de diversas universidades de Chile, participarán virtualmente en la primera ronda del V y VI Concurso Nacional Semilleros de Derecho Procesal, el próximo jueves 5 de agosto. El Concurso, que es organizado por el Centro de Estudios de Justicia de las Américas (CEJA), el Departamento de Derecho Procesal de la Facultad de Derecho de…
Prensa CEJA Te esperamos el 20 de julio a las 15 h Paraguay-Chile El Centro de Estudios de Justicia de las Américas (CEJA), el Centro de Estudios Judiciales (CEJ), el Colegio de Abogados del Paraguay y la Asociación de Jueces del Paraguay, invitan a todas las personas a participar en el Webinar “La Reforma Procesal Civil en Paraguay: desafíos a la luz de la experiencia latinoamericana”, que…
