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23 de mayo 2017


En La Paz, Bolivia, se realizó el viernes pasado el taller de validación de un estudio sobre la aplicación de las medidas cautelares en ese país, desde el punto de vista de la dinámica que se produce al interior de las audiencias. Dicho estudio fue encargado por el Tribunal Supremo de Justicia en el marco de un proyecto del Órgano Judicial apoyado por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD.

La realización del estudio fue encargado al Centro de Estudios de Justicia de las Américas, CEJA, organismo internacional que ha estudiado el tema de las medidas cautelares. De hecho, reconoce la existencia de diversos estudios sobre prisión preventiva en Bolivia, tanto del propio organismo internacional, como de otras organizaciones locales. Por eso en este novedoso estudio el foco estuvo puesto en lo que ocurre en las audiencias de medidas cautelares, entendidas como principales espacios de actuación del sistema de justicia.

Santiago, 23 de mayo

Seminario internacional está dirigido a todas las instituciones del sector Justicia, como escuelas y unidades de capacitación de los Ministerios Públicos y Defensorías de la región.

¿Cuándo se formaron las Escuelas Judiciales en América Latina? ¿Capacitan solo a jueces? ¿La capacitación es obligatoria o voluntaria? ¿Qué prácticas novedosas pueden destacarse y replicarse en otros países? ¿Cómo se insertan las escuelas judiciales en las reformas a los sistemas de justicia?

Son preguntas que surgen desde la observación que ha hecho el Centro de Estudios de Justicia de las Américas, CEJA, al trabajo de diversas instituciones dedicadas a la formación judicial. Las primeras escuelas fueron creadas durante los años 80 y muchas de ellas continúan rediseñando sus estructuras, funciones y ámbitos de acción. Frente a un escenario que está  todavía en desarrollo, se hace necesario generar un encuentro que permita el intercambio y la reflexión conjunta. Es así como el próximo miércoles 16 de agosto en la ciudad de Buenos Aires, se realizará el Seminario Internacional “Capacitación Judicial en América Latina”, organizado por el Centro de Estudios de Justicia de las Américas, CEJA, y el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación Argentina.

Santiago, 22 de mayo 2017.

El Centro de Estudios de Justicia de las Américas, CEJA, convoca a un concurso regional para reportar experiencias exitosas relacionadas con los procesos de reformas a la justicia civil en las Américas, que en esta ocasión están enfocadas en temas de gestión judicial en materia civil.

Los autores de los trabajos seleccionados serán invitados – con traslados, viáticos y hospedajes - a exponer su trabajo durante el Seminario de Gestión Judicial, que se realizará durante el segundo semestre de este año, en fecha y lugar a confirmar.

Tucumán, 19 de mayo


Recomendaciones para el diseño de una reforma a la justicia civil en la provincia de Tucumán hizo el Centro de Estudios de Justicia de las Américas, CEJA, a la Comisión Interpoderes, formada para estudiar cambios al Código Procesal Civil y Comercial de la Provincia. El informe técnico fue presentado por el Coordinador de Estudios y Proyectos de CEJA, Marco Fandiño, y la investigadora de CEJA, Consuelo Ghisolfo, a dicha Comisión, presidida por el legislador Marcelo Caponio.


Cada uno de los miembros de la instancia - integrada por representantes del Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial, como también las tres Universidades de la provincia, de los dos Colegios de Abogados y de miembros del Colegio de graduados en Ciencias Económicas de Tucumán- recibirá el documento en los próximos días para complementarlo.

Rosario, 11 de mayo de 2017 

Finalizó la primera fase presencial de la sexta versión del Programa Argentino de Capacitación en Reforma Procesal Penal, impartido por CEJA y el Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales y Sociales, INECIP. Fueron 4 días de trabajo en la ciudad de Rosario donde se reunieron 50 alumnos, profesionales vinculados al Derecho,  provenientes de Juzgados, Ministerios Públicos de la Defensa, junto a abogados particulares de distintas provincias argentinas. 

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